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发信人: lvyou (∞为了爱梦一生∞), 信区: Jobs
标 题: 【社会】专家分析今后几年高校毕业生就业形势及应对措施
发信站: 荔园晨风BBS站 (Tue Apr 24 14:33:35 2001), 转信
毕业生就业的特点:1.需求增加,东部沿海地区和中心城市如上海、北京等,
深圳、广东、江苏、浙江等省市需求较旺,中西部地区需求有所回升。2.企业引进
人才的积极性和主动性提高。国有企业对毕业生的需求量增大,高新技术产业特别
是信息产业对毕业生继续保持高需求量。计算机、通讯等信息类专业需求居高不下
。3.研究生和名牌大学毕业生仍是就业的热点。名牌效应更加突出,需求越来越向
高学历和名牌大学集中。4.学历结构、专业结构不平衡现象依然存在。从总量上讲
,研究生供不应求,本科生供需基本持平,专科生供大于求。从专业情况来看,计
算机、通讯、电子、机械等类专业供不应求,而哲学、历史、社会学、地质等专业
面较窄的文科和理科专业需求较少,专科几乎所有专业均需求不足。5.学校在毕业
生就业过程中的作用越来越重要。越来越多的毕业生通过学校帮助找到工作岗位。
6.毕业生要求自主创业的将增加。一些毕业生特别是毕业研究生已开始自主创办公
司,科技创业、自主创业、艰苦创业将蔚然成风。7.经济类、管理类、法律类、外
语外贸类毕业生将大受欢迎。8.毕业生中考研的和出国留学的将增加,到民营企业
工作的将增加,在大城市临时打工的将增加。
对3年以后的毕业生就业形势预测
可以预测,3年以后我国国民经济将严格按照国际通行的规则健康发展,国民
经济产业结构调整和优化升级基本完成,国有企业改组、改造接近尾声,现代企业
制度初步建立,民营经济和外资企业在法制化、规范化的轨道上阔步前进,社会主
义市场经济越来越规范,整个经济总体运行情况良好,社会用人也更加规范且比较
平稳。
与此相适应,3年后高校毕业生就业也呈规范和平稳状态,用人单位选人更加
理性,毕业生择业更加成熟,毕业后暂时找不到全职工作的毕业生增加,且各个层
次的毕业生都有,毕业生和家长的心理承受能力普遍增强。主要原因是:1.多数用
人单位前两年为迎接入世和“十五”计划,已在人才上做了必要的准备,补充和储
备了一大批高校毕业生;2.经过产业结构的调整和优化升级,企业已进入比较稳定
的发展阶段,企业用人也进入成熟稳定期,吸纳毕业生一般不会大进大出,波动很
大;3.新的就业增长点主要是一些新兴产业,而新兴产业大多以资本和技术密集型
为主,与劳动密集型产业相比,用工将大大减少;4.高等教育逐步实现大众化,毕
业生数量急剧增加,超过了经济增长速度,劳动力市场供给充足。
此时,高校毕业生就业主要呈现以下几个特点,一是就业渠道多元化,毕业生
就业除学校这一主渠道外,中介组织和劳动力市场发挥的作用越来越大;二是就业
形式多样化,就业不再局限于国有单位,而是有工作有收入就视为就业,此时就业
只区分两种类型,即full-time(全职)和part-time(兼职);三是就业过程法规化,
就业的每个环节、每个步骤都有法规来保护和约束,随便违约或不按程序办事将行
不通或受处罚;四是就业手续简便化,就业的手续和环节将大大减少,各种计划的
限制将被取消,就业手续简单方便。当然,待业的毕业生人数会随之增加,由此形
成了不同于当前的其他特点。
形势估计和预测的基本依据分析
(1)供给分析
随着我国经济体制、经济结构和技术结构的快速变动,从8.3亿劳动力资源存
量中转移出来的劳动力供给会增大。单就高校毕业生来说,1996年全国只有86.7万
人,2000年有107万人,而今后几年由于高校扩招增幅较大,毕业生数量会迅速增
长到200万以上。研究生招生也呈跳跃式发展,1996年全国研究生招生数为5.8万人
,2000年已增长到12.1万,2001年计划招15.6万,增幅也相当明显。高增长会形成
高存量,如若不考虑社会需求,或与社会需要脱节,则会造成存量膨胀。因此,在
高校扩招的同时,要抓紧研究专业结构调整问题,并力图找到一条消肿扩求的路子
。
(2)需求分析
从总体上讲,我国的就业形势一直比较严峻,但因劳动力整体素质并不高,所
以,高校毕业生就业还不成问题,特别是本科以上毕业生近两年仍会呈供不应求的
态势。但随着技术进步和劳动生产率的提高,经济增长对就业的吸纳能力会不断下
降,就业缺口会不断扩大,当然,这并不是因为高校毕业生数量增大造成的,而是
我国劳动力资源过剩和劳动生产率的提高形成的。从1991年到1996年,每年城镇经
济提供的就业岗位大约为700万,而每年新增的劳动力却在1000万以上,新增的就
业岗位远远不能满足新增就业人员的需求,而且下岗和失业人员在增加,专家称,
劳动力资源过剩将成为新世纪我们必须面对的社会问题。
面对增幅迅猛的人力资源,需求总量增幅并不显著。许多人把解决失业问题寄
托于加入世界贸易组织,但“入世”初期,经济所带来的就业空间并不明显。世界
银行中国代表处经济部主任迪帕克认为,服务业是未来增长巨大的领域,若其快速
增长可以吸纳从工农业分流出来的失业人员。问题在于服务业能否快速增长,何时
快速增长,它所能创造的就业空间到底有多大,一时很难估计。分析家称,未来
10年我国农业和工业制造业失业人员较多,此外,电信业、金融业、保险业、石化
产业、信息产业等行业也会减员增效,出现较多的失业人员。
但是,我国未来新增就业机会也不少,甚至有些行业能够大量增加就业机会,
如专家预测,入世后我国纺织业新增就业机会达282.5万个,服务业新增就业机会
达266.4万个。此外,钢铁工业、房地产业、家电业、食品业、商业等将会出现繁
荣的景象,因而也会相应地创造更多的就业机会。
采取的措施及对策
一是高等教育的重心下移,使毕业生合理定位。高等教育大众化,不仅仅是大学的
门槛简单的降低,而应该是教学内容、教学方法等一系列教育理念的转变,它不只
是阳春白雪,更应该兼容并蓄。因此,高等教育的重心要分层次地下移,有些学校
重心可以下移到社区、下移到农村,使大部分毕业生从“高级专门人才”的光环中
跳出来,变成求真务实的劳动者。
二是鼓励毕业生自主创业。我们培养的毕业生不仅仅只是一个被动的求职者,
更应该是主动的职业的创造者。这在首届世界高等教育大会通过的《世界宣言》和
《行动框架》已有明确论述。《世界宣言》强调:“毕业生将愈来愈不再仅仅是求
职者,而首先将成为工作岗位的创造者”(《宣言》第7条)。
三是开辟毕业生走向农村之路。如果毕业生只是留在城市就业,那么,我们就
业的路子会越走越窄。厦门大学潘懋元教授指出:“中国高等教育大众化,既不能
只靠城市生源,更不能仅在城市就业。农村的经济与社会发展了,也需要并能容纳
更多的高校毕业生就业。具有创业精神和创业技能的高校毕业生,到农村求职,更
有可能成为新的工作岗位的创造者。”如是,则新世纪的毕业生就业问题可能大大
缓解。 四是狠抓质量,以质量来提高竞争力。企业把质量视为生命,高等学校也
必须把毕业生质量视为学校的生命。我们决不能以牺牲质量为代价来换取高等教育
的“繁荣”。
五是转变毕业生择业观念,提高暂时待业的承受能力。切实地降低毕业生的择
业期望值应该是当务之急,毕业生只想“到大城市去、到大公司去、到挣钱最多的
地方去”,那么,大多数的毕业生将会找不到工作。我们的就业指导和思想教育应
双管齐下,在提高毕业生、家长和社会的承受能力的同时,降低就业期望值,并引
导毕业生“先就业,后择业,再创业”,待机而发。 六是建立培训机制,是解决
毕业生就业难、缓解就业压力的有效手段。我们应借鉴德国的经验,给在就业中处
于劣势或暂时找不到工作的毕业生提供一个重新学习的机会,把他们组织起来,根
据就业市场的需求和学生的特点,缺什么补什么,建立培训机制,强化培训意识,
使暂时待业的毕业生学习更多的知识,掌握更多的本领,这一方面可缓解就业压力
,另一方面能帮助学生顺利走上工作岗位。
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╰╮~~~~.~~~~~~~~ 默默地我为你祈祷 ╭╯
╭╯~~~~~。~~~~~~~~~~ 希望你可以听到 ╰╮
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