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发信人: bookworm (现代书生), 信区: CE
标 题: 跟张五常的交谈(转寄)
发信站: 荔园晨风BBS站 (Sat Dec 14 23:09:58 2002), 站内信件
发信人: hackering (西北飞猴), 信区: Ecosociety
标 题: 跟张五常的交谈
发信站: 北大未名站 (2002年04月03日08:59:04 星期三), 转信
作为一个大三的本科生，有机会和这位满头银发的世界级的大师面对面的交谈。感到自
己
很荣幸。同时也在他身上学到很多很多的东西。
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跟他在一起的感觉，和我同任何一个老师在一起的感觉都不一样。我几乎所有的老师
所关注的是他们的薪水，他们的地位，他们的名誉。。。。。。而他却象一个轻松的孩
子
一样去讨论着一些问题。用他自己的话来说，“我在爬山，我不停的爬呀爬呀，当我爬
到山顶
的时候，我低头一看，哈哈，还有更多的人在爬呀爬呀的。我就感觉很爽很爽”----面
对大师
兴奋的眼睛，我想自己什么时候也可以爬到山顶大笑呢？？？而我也知道，我们很难去
做学问的。
中国奇特的土壤限制着我们，你必须为你的生活而到处奔波，我们去攀附权贵。
对所谓的“学问”，我们用我们聪明的大脑很迅速的“学”完了整个经济学，但是却没
有时间
去作很深入的探究。
我一向不注重学习的内容，而注重学习的方法，思考的逻辑，研究的方式；而往往
自己的
思维局限于你的所学。就象一个盲人站在巨人们的肩膀上，看不到更远的东西了。。。
。。。
他的逻辑学来自于knight。而knight的逻辑学很有可能就来自于康德。我终于明白为什
么他的
套套逻辑和康德的分析判断是如此的相似，甚至于所举的例子都是相同的。我admire他
，我学的
康德哲学体系只是皮毛，而knight却非常的深入了，并将这个教给了张五常。以至他能
够将概念的
分析，如此深入的渗透到经济学当中，来改变很多很多的东西。。。。
“价格”的概念我们可以理解，而且在市场中我们可以看到，但是“需求量”是什
么呢？我们却
无法观察得到。那么“需求量”就是我们心中假想的一个概念，而没有实际定量研究的
意义了。。。。
虽然从康德的哲学上看应该对很多的概念做一个深入的分析的。而我却没有做到。。。
。。。
在谈论到“the demand low”的时候，他给我讲了另外一个例子：政府发给张五常
10000块去做
复印资料。市场上复印一张的价格是1元，他就会去复印10000张，但是如果钱是自己的
呢？张五常就不
会去复印10000张，也就是说政府给张五常的10000块只是值张五常口袋里的2000块。从
这个角度上看来
以张五常口袋里的钱为标准，政府给的钱量不变的情况下，相当于复印价格变低了，所
以“根据需求法则”
那么复印量也变多了。我很惊讶于他这样的分析方式和思考方式，虽然我也曾经想过“
对于不同的人，相同
量的money的价值是不同的”，但是却没有做更深入的分析了。。。。
用孩童的眼光来看这个世界。他admire弗里德曼。他深刻的记得弗里德曼在研究“
政府下个体的行为”
的时候所举出的一个例子：假设有个人在自己家里发现了一块能长白菜的石头。在没有
政府的情况下，他会
怎么样呢？他会到处宣扬自己家里有这样一块神奇的石头，那么这个石头的市场价值就
变的非常高。但是如果
政府介入，说所有的“奇珍物品”都属于国家所有。那么这个人会怎么样呢？他会在发
现以后，就把石头藏
起来，也不去告诉任何人他发现了这块石头，而是把石头上长出来的白菜拿到市场上去
卖。。。。。。
而科斯的思维方式更加奇特，他拿到一个问题以后，就能马上得到答案了。----他
靠他的直觉去寻找答案
然后再回过头来做逻辑上的推导。。。我非常惊讶于这样的手段。就象做中学的物理题
目，能够用感觉的方式来
得到答案（其实是在心中有一种更直觉的模型来替代书上的模型了）。感兴趣的我就问
张五常，这个直觉如何来
得到的呢？然而可惜张教授也不懂科斯的那“奇怪的直觉”。
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张先生很平易近人。他也不希望自己那么大名。在西南财经大学和电子科技大学的两场
中，从来没有学生听某
人的讲座可以围的那么厉害。人山人海，西财光华楼西厅的门被撞坏了。电子科技大学
的后排的好几张桌子塌了
他非常的累，无法逃离人们对他的追踪。。。。。。
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